| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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| X202510027012 | 沧海遗珠：鲛人形象的流变及跨文化研究 ——兼论文明史视域下的海上交往与文化共振 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
张乐盈、梁玉麟、王雨琪
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刘全志
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北京师范大学 | |
| X202510027013 | 《集体传记视阈下国际组织负责人领导力构建研究——以联合国秘书长为例》 | 创新训练项目 | 校级 | 1204 |
何凌霄、胡新珍
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王磊
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北京师范大学 | |
| X202510027014 | 从《真.三国无双》重观《三国演义》在日版本流变及改编建构 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
朱英睿、高畅、毕博清
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李小龙
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北京师范大学 | |
| X202510027015 | Deepseek比喻生成和理解能力评估和比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
陈文安、孙文慧、付佳妮
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汪高武
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北京师范大学 | |
| X202510027016 | 以视角的转换建构圆形人物的多面性——以《红楼梦》中的王熙凤为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
丁怡蕴、张洪鸣、莫丁于
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李小龙
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北京师范大学 | |
| X202510027017 | 专家教师与新手教师在数学课堂互动中的纠错方式比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
汤馥绮、王思静、莫宗衡
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王祎
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北京师范大学 | |
| X202510027018 | 魏晋风度与当代青年精神内耗的跨时空对话 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
王湛盈、郑欣妍
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方韬
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北京师范大学 | |
| X202510027019 | 基于传统五音疗法改善孤独症儿童听觉处理障碍的测试研究与实证报告 | 创新训练项目 | 校级 | 1302 |
高佳煜、王曼、向延阳
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张璐
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北京师范大学 | |
| X202510027020 | 《失落与重建——伪满时期东北沦陷区女作家小说中的“异乡感”书写与女性身份意识重建》 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
唐艺尹、路雪东、贾欣越
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刘一昕
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北京师范大学 | |
| X202510027021 | 唐宋时期钱塘江诗路的文学空间与文化生态研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
陈庆轩、闫玉朴、杨凌
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余丹
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北京师范大学 | |
| X202510027022 | 老年人被骗高危群体识别与协同防控路径——一项定量与定性结合的经验研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
郑跃溪、孙俪雪、李志恒
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郭理蓉
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北京师范大学 | |
| X202510027023 | 中国动画电影对话语体系的建构与突破——以《哪吒》系列电影为例 | 创新训练项目 | 校级 | 1303 |
战瑶、刘晓彤、严抒婕
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任晟姝
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北京师范大学 | |
| X202510027024 | 生成式人工智能服务提供者注意义务体系构建路径的探索 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
贾鑫琰、张佳仪、杨茜雯
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赵晓舒
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北京师范大学 | |
| X202510027025 | 从大型活动吉祥物的命名看汉语词语与社会文化的发展 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
郭采文、傅秋水、朱瀚霆
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洪爽
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北京师范大学 | |
| X202510027026 | 红色首都、精神原乡与地理坐标：中国当代诗歌的北京想象研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
段宇轩、杨盛杰
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张清华
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北京师范大学 | |
| X202510027027 | 核心素养视域下首都戏剧新课标教育实践：中学戏剧教材的研究与运用 | 创新训练项目 | 校级 | 1303 |
刘雯文、武乐乐
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拓璐
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北京师范大学 | |
| X202510027028 | 莲身重构：唐代以来哪吒身体符号的宗教、文学与视觉转型 | 创新训练项目 | 校级 | 0601 |
李若萱、韩佳慧
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贾珺
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北京师范大学 | |
| X202510027029 | 基于偏微分方程的低曝光图像增强算法 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
卫怡秀、郭冰玥、乐晨
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崔丽
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北京师范大学 | |
| X202510027030 | 新世纪西藏汉语小说的特质与价值——基于《西藏文学》（2000-2025）的比较分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
马希妍、邓羽涵
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林分份
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北京师范大学 | |
| X202510027031 | 从嵇康“吃”五石散看文化符号的暴力 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
陈李华、林妍歆
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付亚亮
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北京师范大学 |
