| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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| X202210028197 | 数据驱动的翻转课堂精准教学研究—以《教学系统设计》课程为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
单雨竹、程依莼、何洋
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刘军
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首都师范大学 | |
| X202210028198 | 数字绘画艺术研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
张艺钟、罗向天
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肖川
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首都师范大学 | |
| X202210028199 | 数字媒体视角下传统动画发展研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
王檬、柴婧卓、贺振轩、赵得州
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冯璐菲
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首都师范大学 | |
| X202210028200 | 数字时代老年人数字技能提升——基于社区教育的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1201 |
盛燕琦、申有禄、徐子腾、万广源、史尚
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刘红霞
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首都师范大学 | |
| X202210028201 | 双减政策对小学英语教学设计的影响 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
翟依、林淼、胡译文
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李文岩
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首都师范大学 | |
| X202210028202 | 双减政策下，以素养为导向的初中数学教学 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
秦普
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张燕勤
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首都师范大学 | |
| X202210028203 | 双减政策下教师压力状况调查研究--以北京市大兴区初中教师为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
郭华清
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王晓春
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首都师范大学 | |
| X202210028204 | 双减政策下小学生英语学科能力培养的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
胡嘉桐、刘俊、金雪琪
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李文岩
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首都师范大学 | |
| X202210028205 | 双师课堂教学模式中线上与线下教师角色定位研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
孙逸群、王佳怡、童家荣
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朱永海
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首都师范大学 | |
| X202210028206 | 双网络高机械强度水凝胶的制备 | 创新训练项目 | 校级 | 0703 |
王臻
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刘佳奇
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首都师范大学 | |
| X202210028207 | 思维导图对小学生阅读理解能力的干预作用 | 创新训练项目 | 校级 | 0711 |
刘禹希、商雨婷、孙明月
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刘荣
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首都师范大学 | |
| X202210028208 | 四家鲁监国纪年考异补正 | 创新训练项目 | 校级 | 0601 |
龙腾、高润程、葛祎璠、刘宸印
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李文益
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首都师范大学 | |
| X202210028209 | 素描教学个性养成及创意思维培养 | 创新训练项目 | 校级 | 1301 |
代可昕、高艺、李梦媛、韩雨彤、程诚
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杜学辉
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首都师范大学 | |
| X202210028210 | 探究法国不同地区葡萄酒的品牌及其发展经历、受众、传播——对中国白酒业产发展走向世界的借鉴意义 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
冯佳鑫媛、徐一村、张潆心、施镜宜
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Valérie Galeazzi (法)
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首都师范大学 | |
| X202210028211 | 探究油画语言在动画中的创新运用 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
白雪楠、王佳慧、王清懋
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张笑蕊
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首都师范大学 | |
| X202210028212 | 特异性催化氧化抗坏血酸的CuSn合金纳米酶的合成及其活性调控 | 创新训练项目 | 校级 | 0703 |
孙璐、张思晨、谢芸鸿、李曼玉
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林雨青
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首都师范大学 | |
| X202210028213 | 统编高中思政新教材对政治认同教育的功能研究——从“探究与分享”、“相关链接”入手 | 创新训练项目 | 校级 | 0305 |
帅金、齐天爱、彭梓轩
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陈迎
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首都师范大学 | |
| X202210028214 | 统编思政课教科书视域下中学政治认同教育研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0305 |
郭圣洁、刘敏、段丽阳、巴合加娜尔·努尔别克
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韩华
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首都师范大学 | |
| X202210028215 | 拖延和创造力的关系：认知闭合需求的中介作用 | 创新训练项目 | 校级 | 0711 |
王楠、王育成、田凯欣
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汪玲
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首都师范大学 | |
| X202210028216 | 文化互鉴视角下中国音乐文化推广与传播——中国传统歌曲国际化远程教育与实践 | 创新训练项目 | 校级 | 1302 |
李涵菲、谢伊茗、李俊婕
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李媛媛
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首都师范大学 |
