2025年6月
08
星期日
S202410027153
解构与重建：“双减”视域下初中生自主学习评价指标体系构建与培养路径探究
创新训练项目
北京师范大学
一年期
教育学
教育学类
2024-07-11
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
尹晨曦 第一主持人
202311010048 成员
202211998029 成员
姓名 职称 指导教师类型
邓林园 副教授 第一指导教师