S202410027031
知觉流畅性对学习判断及学习效果的影响:通道的调节作用与反应时的中介作用
创新训练项目
北京师范大学
一年期
理学
心理学类
2024-07-11
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
李奕璇 第一主持人
202211061009 成员
姓名 职称 指导教师类型
胡啸 讲师 第一指导教师